Με… απορίες έμειναν οι χρήστες του διαδικτύου με μια εργασία για το σπίτι μαθητή Α’ δημοτικού.
Η ανάρτηση στο Reddit, που δημοσιεύτηκε από τον χρήστη u/bun_not, δείχνει μια φωτογραφία της άσκησης. Έγραφε: «Έχουμε 7 παιχνίδια – αεροπλανάκια και 15 καραβάκια. Πόσα λιγότερα είναι τα αεροπλανάκια από τα καραβάκι; »
Ο 6χρονος γιος της απάντησε «οκτώ», όμως η εργασία επέστρεψε σημειωμένη ως λάθος.
«Κάναμε μαζί τα μαθηματικά για το σπίτι. Σήμερα γύρισε πίσω σημειωμένο ως λανθασμένο», έγραψε η μητέρα. «Είμαι πραγματικά εκνευρισμένη, γιατί νιώθω πως, αν δεις το παράδειγμα στην κορυφή της σελίδας, είναι ξεκάθαρο ότι έτσι υποτίθεται πως πρέπει να το κάνεις.»
Η ίδια έκλεισε την ανάρτησή της ρωτώντας: «Ξέρω ότι είναι ένα χαζό θέμα για να κολλήσεις, αλλά… είμαι εγώ τρελή εδώ;»
Η ανάρτηση της 15ης Ιανουαρίου έγινε σχεδόν αμέσως viral, συγκεντρώνοντας πάνω από 6.900 upvotes μέσα σε λιγότερο από 24 ώρες και τραβώντας περισσότερα από 1.200 σχόλια, τα περισσότερα εκ των οποίων στάθηκαν στο πλευρό της μπερδεμένης μαμάς.
Ένας χρήστης έγραψε: «Όχι, δεν είσαι τρελή, απλώς ο/η δάσκαλος/α έχει άδικο. Το παράδειγμα δείχνει ξεκάθαρα ότι η ετικέτα δίπλα στα κουτάκια είναι για το τι είναι, όχι για το πόσα είναι».
Ένας άλλος σχολίασε: «Η κόρη μου είναι 15 τώρα. Δεν μπορώ να σου πω πόσες φορές προσπάθησα να τη βοηθήσω με τις εργασίες του δημοτικού και καταλήξαμε σε καβγάδες, επειδή μου έλεγε ότι ο/η δάσκαλος/α τους είχε πει να το κάνουν διαφορετικά από τις οδηγίες. Και σχεδόν πάντα είχε δίκιο».
Ένας τρίτος πρόσθεσε: «Απλώς φαίνεται ότι ο/η δάσκαλος/α έκανε ένα λάθος. Άνθρωποι είναι κι αυτοί. Δεν χρειάζεται να εκνευρίζεσαι, απλώς μίλα μαζί του/της για να το ξεκαθαρίσετε».
Και ένας από τους πολλούς εκπαιδευτικούς που σχολίασαν έδωσε τη δική του οπτική μέσα από την τάξη: «Είμαι δάσκαλος. Το πρώτο πράγμα που είπα στους μαθητές μου την πρώτη μέρα που τους ανέλαβα (1η μέρα της Β’ Δημοτικού, τώρα είναι στα μισά της Δ’ Δημοτικού) είναι ότι αγαπάω τα λάθη. Τους είπα ότι τα λάθη μάς βοηθούν να μαθαίνουμε. Κάνουμε γκάφες, το σκεφτόμαστε, και την επόμενη φορά τα πάμε καλύτερα.
Μέσα σε αυτό, έχω και έναν κανόνα: “όχι γόμα”. Δεν μπορείς να μάθεις από ένα λάθος που δεν μπορείς να δεις. Κάνεις λάθος, απλώς το διαγράφεις με μια γραμμή και προσπαθείς ξανά.
Επιπλέον, τους είπα ότι θα κάνουν λάθη, γιατί όλοι κάνουμε. Άρα θα κάνω κι εγώ λάθη (και Θεέ μου, κάνω πάρα πολλά, χαχα). Τους είπα ότι θα τους δείχνω τα λάθη τους για να μπορούν να ξαναπροσπαθούν και να βελτιώνονται, και ότι έχουν δικαίωμα να κάνουν το ίδιο και με μένα».
