στιγμή που παραλαμβάνουμε ένα παιδί από το σχολείο είναι πολύ σημαντική.
Συχνά τότε έχει ανάγκη να μοιραστεί όσα έζησε μέσα στη μέρα του. Αντί για το συνηθισμένο «Πώς πέρασες;», μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε πιο ζεστές και συγκεκριμένες ερωτήσεις, που θα το βοηθήσουν να εκφράσει τα συναισθήματα, τις σκέψεις και τις εμπειρίες του.
Με λίγα λόγια και πραγματικό ενδιαφέρον, μπορούμε να κάνουμε το παιδί να νιώσει ότι είμαστε δίπλα του και ότι όσα έχει να μας πει έχουν αξία.
Ο Παιδοψυχολόγος & Σύμβουλος Γονέων, Ιωάννης Γλωσσόπουλος, προτείνει στους γονείς μερικές ερωτήσεις, αντί του «πώς πήγες σήμερα στο σχολείο.
«Τι παιχνίδι έπαιξες στο διάλειμμα ή όταν ήσασταν έξω στην αυλή»
Τα παιδιά σκέφτονται με το παιχνίδι. Αυτή η ερώτηση προσπαθεί να ξεκλειδώσει καταστάσεις και άτομα, που το παιδί σου παίζει καθημερινά.
«Πες μου κάτι που σε έκανε να γελάσεις»
Δεν ρωτάς πώς πήγε. Ρωτάς για μια στιγμή. Και η μία στιγμή φέρνει δέκα ακόμη.
«Ποιο ήταν το πιο βαρετό πράγμα σήμερα;»
Το «βαρετό» είναι ασφαλές. Δεν απαιτεί από το παιδί να είναι καλά. Αλλά συχνά, μέσα εκέι, βγαίνει αυτό που πραγματικά απασχολεί.
«Βαθμολόγησε τη μέρα σου από το 1 ως το 10»
Για τα παιδιά που αγαπούν τα νούμρα. Αν πει 4, μην πανικοβληθείς. Πες: «Δηλαδή τι θα ήθελες για να γίνει 8;». Δεν θα σταματήσει να μιλά.
«Αν μπορούσες να αλλάξεις ένα πράγμα από σήμερα τι θα ήταν;»
Αυτό το ένα πράγμα είναι σχεδόν πάντα το πιο σημαντικό πράγμα της μέρας του.
«Σε σκεφτόμουν σήμερα»
Δεν ρωτάς τίποτα. Απλά του λες: ήσουν το μυαλό μου. Αυτό είναι σύνδεση, πριν ανοίξει καν στόμα.
Οι ερωτήσεις που παίρνουν «τίποτα» ως απάντηση είναι οι ερωτήσεις που το παιδί δεν ξέρει πώς να απαντήσει. Άλλαξε την ερώτηση, άλλαξε την κουβέντα.
